[1]
GORALSKI, M.A. i GÓRNIAK-KOCIKOWSKA, K. 2019. Edukacja w dobie sztucznej inteligencji. wola słuchania jako nowe wyzwanie pedagogiczne. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL. 32, 1 (mar. 2019), 152–198. DOI:https://doi.org/10.12887/32-2019-1-125-11.