KRAJKA, Jarosław. 2021. „Nauczyciele Wobec różnych Odmian języka Angielskiego. Minikorpusy językowe Samodzielnie Przygotowywane Przez Nauczycieli Jako sposób Podnoszenia świadomości zróżnicowania współczesnego języka Angielskiego”. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL 34 (4 (136):96-117. https://doi.org/10.12887/34-2021-4-136-07.