GORALSKI, Margaret A., i Krystyna GÓRNIAK-KOCIKOWSKA. 2019. „Edukacja W Dobie Sztucznej Inteligencji. Wola słuchania Jako Nowe Wyzwanie Pedagogiczne”. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL 32 (1):152-98. https://doi.org/10.12887/32-2019-1-125-11.