KRAJKA, Jarosław. „Nauczyciele Wobec różnych Odmian języka Angielskiego. Minikorpusy językowe Samodzielnie Przygotowywane Przez Nauczycieli Jako sposób Podnoszenia świadomości zróżnicowania współczesnego języka Angielskiego”. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL 34, no. 4 (136) (czerwiec 29, 2022). Udostępniono maj 10, 2024. https://czasopisma.kul.pl/index.php/ethos/article/view/13941.