WRÓBEL S. Nauczyciele wobec różnych odmian języka angielskiego. Minikorpusy językowe samodzielnie przygotowywane przez nauczycieli jako sposób podnoszenia świadomości zróżnicowania współczesnego języka angielskiego . ethos [Internet]. 30 czerwiec 2022 [cytowane 9 grudzień 2025];35(2 (138):105-37. Dostępne na: https://czasopisma.kul.pl/index.php/ethos/article/view/15250