EYENGA ONANA, P. S. Démythisation dialectique et reconstruction sémantique de la dyade maître-disciple dans L’Enfant-pluie de Francis Bebey. Quêtes littéraires, [S. l.], n. 9, p. 146–157, 2019. DOI: 10.31743/ql.5018. Disponível em: https://czasopisma.kul.pl/index.php/ql/article/view/5018. Acesso em: 5 mai. 2024.