[1]
Magier, P. 2020. Christianisme et pédagogie. Les aspects méthodologiques choisis. Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. 61, 4 (wrz. 2020), 275–293. DOI:https://doi.org/10.31743/zn.2018.61.4.275-293.