Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul
<p>„Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II” (ZNKUL) to recenzowany kwartalnik naukowy, wydawany od 1957 roku przez Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Publikuje artykuły teoretyczne i empiryczne poświęcone szeroko rozumianej aksjologii społeczno-kulturowej i refleksji nad wartościami, ich naturą, funkcjami, relacjami oraz wpływem na życie społeczne i kulturowe. W czasopiśmie publikowane są artykuły i recenzje w języku polskim i angielskim. Wersja elektroniczna czasopisma jest jego wersją pierwotną.</p>Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła IIen-USZeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II0044-4405<p>Czasopismo zapewnia bezpłatny i otwarty dostęp (ang. <em>open access</em>) do całej zawartości. </p> <p>Od numeru 1/2024 teksty udostępniane są na <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank" rel="license noopener noreferrer">licencji Creative Commons Uznanie autorstwa CC BY 4.0</a>.</p> <p>Teksty opublikowane w numerach od 3/2018 do 4/2023 udostępnione są na licencji <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych CC BY-NC-ND 4.0</a>.</p> <p>Z utworów opublikowanych w niniejszym czasopiśmie przed nr 3/2018 można korzystać w ramach dozwolonego użytku zgodnie z art. 23-35 <a href="https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=wdu19940240083" target="_blank" rel="noopener">ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. <em>o prawie autorskim i prawach pokrewnych</em>.</a></p>Schyłek aktywności zawodowej a potrzeby zaspokajane przez pracę. Analiza porównawcza polskich i czeskich pracujących emerytów
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/18377
<p>Celem artykułu było przedstawienie wartości i potrzeb, jakie praca zaspokaja u emerytowanych pracowników. W części teoretycznej przedstawiono koncepcję aktywnego starzenia się ludności. Omówiono trzy potrzeby, które zaspokaja wykonywana praca zawodowa (ekonomiczne, społeczne i samorealizacyjne). Odwołano się również do koncepcji zmian systemu wartości Ronalda Ingleharta. Do analizy empirycznej wykorzystano wyniki badań ilościowych przeprowadzonych w 2019 roku w Czechach (Ostrawa) i w Polsce (Katowice) oraz badań jakościowych przeprowadzonych w 2024 roku. Celem badań ilościowych było poznanie strategii życiowych i zawodowych pokolenia w wieku od 55 do 65 lat w dużych miastach (przeprowadzono 169 wywiadów w Polsce i 152 w Czechach. Badania jakościowe polegały na przeprowadzeniu wywiadów pogłębionych (12 w Polsce i 10 w Czechach). Wyniki badań zostały oparte na porównaniu emerytów, którzy nadal pracują z pozostałymi pracującymi w wieku 55 plus. Następnie przedstawiono podobieństwa i różnice potrzeb oraz wartości, jakie zaspokaja wykonywana praca.</p>Urszula Swadźba
Prawa autorskie (c) 2025 Urszula Swadźba
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-2368452010.31743/znkul.18377A jeśli nie religia, to co jest ważne? Zróżnicowanie wewnątrz i międzypokoleniowe systemów aksjonormatywnych młodych Polaków
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/19045
<p>Kryzysy ostatnich lat, m.in. pandemia, wojna w Ukrainie, niestabilność gospodarcza, mogą zaburzać mechanizm opisany przez Ingleharta, zgodnie z którym wzrost bezpieczeństwa egzystencjalnego w społeczeństwie prowadzi do przyjmowania wartości postmaterialistycznych. Celem artykułu jest określenie hierarchii wartości młodych Polaków, ze szczególnym uwzględnieniem miejsca wiary oraz pokazanie różnic międzypokoleniowych (generacji Y i Z) i wewnątrzpokoleniowych. Analizowane dane empiryczne pochodzą z badań ilościowych prowadzonych przez CBOS, przede wszystkim z reprezentatywnego sondażu osób w wieku od 18 do 44 lat zrealizowanego w listopadzie 2024 roku. Zastosowano testy porównania średnich (t Studenta) oraz analizę dystrybucji odpowiedzi, a w przypadku danych trendowych z lat 2017–2025 wykorzystano zestawienia wskaźników deklarowanej wiary i praktyk religijnych. Różnice między pokoleniami Y i Z są niewielkie, natomiast bardzo wyraźnie zarysowują się różnice między kobietami a mężczyznami: kobiety znacznie wyżej oceniają znaczenie takich wartości, jak równe traktowanie innych, edukacja, kontakt z kulturą, szacunek innych ludzi i ekologia, dbanie o środowisko. Trend spadkowy praktyk religijnych w Polsce wyhamował po pandemii, a rok 2025 przyniósł wzrost deklaracji wiary młodych. Kumulacja kryzysów przesuwa młode kohorty w stronę wartości związanych z bezpieczeństwem, co wskazuje na osłabienie oczekiwanej w teorii Ingleharta dynamiki postmaterialistycznej. Jednocześnie silne różnice wewnątrzpokoleniowe między kobietami a mężczyznami sugerują, że to one, a nie sam podział na generacje, mogą stać się czynnikiem wyjaśniającym współczesne orientacje wartości młodych Polaków.</p>Marta Bożewicz
Prawa autorskie (c) 2025 Marta Bożewicz
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-23684214610.31743/znkul.19045Penitencjarne i pozapenitencjarne aspekty zachowań suicydalnych w warunkach izolacji więziennej
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/18989
<p class="western" align="justify">Zachowania samobójcze wśród osób pozbawionych wolności należą do najpoważniejszych wyzwań systemu penitencjarnego, gdyż izolacja, przemoc, zaburzenia psychiczne i brak wsparcia społecznego tworzą środowisko sprzyjające eskalacji myśli i prób samobójczych. W Polsce wciąż brakuje całościowych analiz łączących perspektywę penitencjarną i pozapenitencjarną tego zjawiska. Celem artykułu jest identyfikacja czynników ryzyka zachowań suicydalnych w warunkach izolacji więziennej oraz po opuszczeniu jednostek penitencjarnych. Analiza opiera się na metodzie desk research, obejmującej dane statystyczne, raporty instytucji penitencjarnych, akty normatywne oraz wyniki badań krajowych i zagranicznych. Zachowania suicydalne w więzieniach mają charakter wieloczynnikowy. Dużą rolę odgrywają tutaj wiek, płeć, zaburzenia psychiczne, doświadczenia traumatyczne, etap odbywania kary, przeludnienie, izolacja, brak kontaktu z bliskimi oraz takie kryzysy społeczne jak pandemia COVID-19. Wysokie ryzyko dotyczy także okresu bezpośrednio po zwolnieniu z zakładu karnego. Skuteczna prewencja samobójstw w jednostkach penitencjarnych wymaga systematycznego monitorowania ryzyka, szkolenia personelu, wczesnej identyfikacji zagrożeń oraz zapewnienia ciągłości wsparcia psychologicznego po odbyciu kary.</p>Katarzyna Lenart-Kłoś
Prawa autorskie (c) 2025 Katarzyna Lenart-Kłoś
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-23684476610.31743/znkul.18989Rejestr zdarzeń nadzwyczajnych jako nowa forma zabezpieczenia praw osób starszych mieszkających w domach pomocy społecznej
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/19114
<p><!--StartFragment --><span class="cf0">Wyst</span><span class="cf1">ępowanie zdarzeń nadzwyczajnych i/lub niepożądanych w domach pomocy społecznej stanowiło gł</span><span class="cf2">ówn</span><span class="cf3">ą przesłankę skłaniającą ustawodawcę do wprowadzenia obligatoryjności prowadzenia rejestru takich zdarzeń. Miała to być nie tylko forma działań nadzorczych, ale też dodatkowa forma zabezpieczenia mieszkańc</span><span class="cf2">ów (w tym osób starszych) domów pomocy spo</span><span class="cf3">łecznej. Celem artykułu jest weryfikacja efekt</span><span class="cf2">ów dzia</span><span class="cf3">łania wprowadzonego narzędzia po roku funkcjonowania, a także odpowiedź na pytanie, jakie są efekty działania rejestru zdarzeń nadzwyczajnych na przykładzie rejestr</span><span class="cf2">ów</span> <span class="cf2">z województwa podlaskiego i zachodniopomorskiego. Artyku</span><span class="cf3">ł został opracowany w oparciu o analizę danych zastanych oraz analizę akt</span><span class="cf2">ów prawnych. Analiza zdarze</span><span class="cf3">ń zgłaszanych w rejestrach wykazała, że wypadki stanowiły najliczniejszą kategorię zdarzeń nadzwyczajnych raportowanych przez domy pomocy społecznej. Spośr</span><span class="cf2">ód nich najcz</span><span class="cf3">ęściej zgłaszane były upadki mieszkańc</span><span class="cf2">ów. Wi</span><span class="cf3">ększość upadk</span><span class="cf2">ów</span> <span class="cf2">mia</span><span class="cf3">ła miejsce w ciągach komunikacyjnych, łazienkach oraz pokojach. Przeprowadzone analizy wykazały, że obowiązek raportowania zdarzeń nadzwyczajnych, w swojej obecnej formie, realizuje przede wszystkim funkcje sprawozdawcze i kontrolne. Zauważalna jest jednak potrzeba doprecyzowania zapis</span><span class="cf2">ów ustawowych </span><span class="cf4">– zar</span><span class="cf2">ówno w zakresie tego, jakie zdarzenia powinny podlega</span><span class="cf3">ć obowiązkowi zgłoszenia, jak i w odniesieniu do typ</span><span class="cf2">ów oraz zakresu dzia</span><span class="cf3">łań następczych.</span><!--EndFragment --></p>Anna SzafranekRafał Iwański
Prawa autorskie (c) 2025 Anna Szafranek, Rafał Iwański
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-23684678210.31743/znkul.19114Rola wartości w psychospołecznym radzeniu sobie ze stresem u studentów
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/18710
<p style="font-weight: 400;"><!--StartFragment --></p> <p><span class="cf0">Artyku</span><span class="cf1">ł przedstawia ocenę kluczowych wartości akademickich zwiększających efektywność naukową tudent</span><span class="cf2">ów oraz radzenie sobie ze stresem wynikaj</span><span class="cf3">ącym z funkcjonowania w społeczności akademickiej. ostarcza on cennej wiedzy pozwalającej na lepsze zrozumienie aspekt</span><span class="cf2">ów przyczyniaj</span><span class="cf3">ących ię do pełnego zaangażowania w naukę, jak i działalność akademicką student</span><span class="cf2">ów. G</span><span class="cf3">ł</span><span class="cf2">ównym celem</span> <span class="cf2">adania by</span><span class="cf3">ło określenie związk</span><span class="cf2">ów mi</span><span class="cf3">ędzy czynnikami społeczno-organizacyjnymi w środowisku kademickim a sposobami radzenia sobie ze stresem wśr</span><span class="cf2">ód studentów. Badan</span><span class="cf3">ą grupę stanowiło 1210 tudent</span><span class="cf2">ów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Paw</span><span class="cf3">ła II w Lublinie. Badania przeprowadzono </span><span class="cf3">z wykorzystaniem narzędzia analizującego znaczenie kluczowych obszar</span><span class="cf2">ów funkcjonowania</span> <span class="cf2">czelnianego </span><span class="cf4">– Ocena czynnik</span><span class="cf2">ów spo</span><span class="cf3">łeczno-organizacyjnych środowiska akademickiego (autorskie arzędzie) oraz Mini-COPE badającego strategie radzenia sobie ze stresem. Sprzyjające środowisko kademickie przyczynia się do aktywnego radzenia sobie ze stresem przez student</span><span class="cf2">ów i poszukiwania</span> <span class="cf2">sparcia, zmniejsza za</span><span class="cf3">ś tendencję do bezradności. Relacje interpersonalne, autonomia oraz jasność adań to kluczowe czynniki chroniące w stresujących sytuacjach uczelnianych. Przeprowadzone adania naukowe dostarczają wskaz</span><span class="cf2">ówek, jak identyfikowa</span><span class="cf3">ć potrzeby i oczekiwania student</span><span class="cf2">ów</span> <span class="cf2">raz jak wspiera</span><span class="cf3">ć ich w funkcjonowaniu psychospołecznym poprzez rozwijanie skutecznych metod adzenia sobie ze stresem.</span><!--EndFragment --></p>Patrycja Wośko
Prawa autorskie (c) 2025 Patrycja Wośko
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-236848310210.31743/znkul.18710Rec.: Janusz Mariański, Doświadczenie religijne w narracji socjologicznej. Studium teoretyczno-empiryczne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2025, ss. 265.
https://czasopisma.kul.pl/index.php/znkul/article/view/19063
Stanisław Kowalczyk
Prawa autorskie (c) 2025 Stanisław Kowalczyk
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
2025-12-232025-12-2368410310510.31743/znkul.19063