[1]
Rogowski, C. 2024. Gerd Bodo von Carlsburg, Annette Miriam Stroß (red.), (Un)pädagogische Visionen für das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st Century. Geistes- und sozialwissenschaftliche Entwürfe nach dem Ende der ,großen’ Menschheitsgeschichte. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie. 13, 1 (paź. 2024), 226–233. DOI:https://doi.org/10.58562/zns.18309.