La parabole en héritage : le fils prodigue et les chemins de la liberté chez Armel Job et José Pliya

Judyta Niedokos

Université Catholique de Lublin Jean-Paul II , Pologne
https://orcid.org/0000-0002-0950-9677


Résumé

Cet article propose une analyse comparative du Frère du fils prodigue d’Armel Job et de Parabole de José Pliya, deux réécritures contemporaines de la parabole lucanienne du fils prodigue. En s’appuyant sur la dynamique transtextuelle du récit biblique, l’étude montre comment ces auteurs, issus de contextes historiques et culturels distincts, interrogent la liberté, la responsabilité morale et la figure paternelle. Chez Job, ancré dans l’héritage humaniste et rural de la Belgique francophone, la parabole devient un espace éthique où s’affrontent justice, miséricorde et émancipation individuelle. Pliya, héritier des fractures postcoloniales et des imaginaires diasporiques, en propose une lecture sombre, dominée par la manipulation, le déterminisme et l’effondrement du lien filial. L’analyse met en évidence la manière dont ces dramaturges déplacent le centre de gravité du divin vers l’humain, faisant de la parabole un laboratoire dramatique où se rejouent les tensions contemporaines : quête identitaire, limites du libre arbitre et complexité des relations fraternelles. Ainsi, la réécriture apparaît comme un outil critique révélant la vitalité du théâtre francophone au XXIe siècle.

Mots-clés :

Armel Job, José Pliya, fils prodigue, parabole



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Publié
2025-12-30


Niedokos, J. « La Parabole En héritage : Le Fils Prodigue Et Les Chemins De La Liberté Chez Armel Job Et José Pliya ». Quêtes littéraires, nᵒ 15, décembre 2025, p. 149-60, doi:10.31743/ql.19325.

Judyta Niedokos  judyta.niedokos@kul.pl
Université Catholique de Lublin Jean-Paul II https://orcid.org/0000-0002-0950-9677



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