Vanity for the use of young ladies: Good manners and good death in educational novels for Second Empire girls

Marie Kawthar Daouda

Université d’Oxford – Oriel College , United Kingdom


Abstract

In the 1850es, the Second Empire settles in after five stormy decades that unveil the vanity of temporal power. The legitimist writers Sophie Rostoptchine, countess de Ségur, and Victorine Monniot, have left a deep imprint in the education of Second Empire young ladies. Their teaching, which taps on practical interpretation of Cahtolic catechism illustrate the Christian principles of renunciation taught by the memento mori while echoing the anguishes of the time. The article aims to study the presence of vanity as a pedagogical tool in Le Journal de Marguerite (1858) and the cycle of Sophie (1858-1859) and to highlight the links between these edifying novels and the fears expressed by Baudelaire and Edmond de Goncourt.

Keywords:

edification, countess de Ségur, Victorine Monniot, Baudelaire, Goncourt, Chérie



Baudelaire, Ch. (1861). Les Fleurs du mal, Paris, France : Poulet-Malassis.

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Ségur, S. de. (1884). Les Vacances [1859]. Paris, France : Hachette.

Published
2018-12-30


Kawthar Daouda, M. “La Vanité à l’usage Des Demoiselles : Savoir-Vivre Et Savoir-Mourir Dans Le Roman d’éducation Pour Filles Dans Le Second Empire”. Quêtes littéraires, no. 8, Dec. 2018, pp. 76-87, doi:10.31743/ql.3482.

Marie Kawthar Daouda  marie.daouda@oriel.ox.ac.uk
Université d’Oxford – Oriel College


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