Rola uniwersytetu w kulturze. Ujęcie filozoficzno-kulturowe

Imelda CHŁODNA-BŁACH

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II , Polska
https://orcid.org/0000-0003-1606-7552


Abstrakt

W artykule ukazano, jaką rolę uniwersytet pełni w kulturze. W dzisiejszych czasach, kiedy z jednej strony zauważamy kryzys wiedzy humanistycznej, a z drugiej strony umasowienie szkolnictwa wyższego, problematyka ta nabierają szczególnego znaczenia. Autorka podkreśla humanistyczną funkcję uniwersytetu w społeczeństwie i kulturze. Funkcja ta odwołuje się do personalistycznych podstaw uczelni i nadaje sens pełnionym przez nią zadaniom: rozwijaniu nauki i nauczania, kształtowaniu inteligencji, kształceniu zawodowemu, upowszechnianiu wiedzy i promowaniu kultury. Podejmowane rozważania koncentrują się na następujących zagadnieniach: (1) filozoficznym ujęciu człowieka i kultury z perspektywy antropologicznej; (2) filozofii jako podstawowej formie poznania naukowego i jej funkcji w edukacji uniwersyteckiej; (3) refleksji nad instytucją uczelni, zwłaszcza współczesnej uczelni katolickiej.

Słowa kluczowe:

kultura, osoba, edukacja, uniwersytet, filozofia, antropologia filozoficzna




Opublikowane
2019-12-30


CHŁODNA-BŁACH, I. (2019). Rola uniwersytetu w kulturze. Ujęcie filozoficzno-kulturowe. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL, 32(4), 300–314. https://doi.org/10.12887/32-2019-4-128-16

Imelda CHŁODNA-BŁACH 
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II https://orcid.org/0000-0003-1606-7552



Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.