"Podolanka wychowana w stanie natury, życie i przypadki swe opisująca". Новий тип жіночої особистості в романі Мiхала Димитра Краєвського
Katarzyna Wyzińska
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II , Польщаhttps://orcid.org/0000-0003-0385-8670
Анотація
Обговорювана у пресі та в приватних розмовах, неодноразово публікована Подолянка Михала Димитра Краєвського, виявилася надзвичайно привабливою та шокуючою книгою. Автор не тільки запропонував новий, дещо суперечливий спосіб виховання молоді, а й показав новий тип особистості жінки Просвітництва. З одного боку, вона не схожа на модних леді, оскільки вона надто незалежна, смілива і послідовна в дії, з іншого боку, вона постає як покірна, скромна особистість і усвідомлює свої інтелектуальні недоліки. Це новий тип героїні, яка існує десь між світом модних жінок та світом всемогутніх і всезнаючих чоловіків. Її підпорядкованість і практично несвідомість, і навіть сором’язливість, а також відсутність відстоювання своїх прав, підтверджують успіх навчального експерименту. У такий спосіб автор досяг задовільної мети, отримавши новий тип покірної та підлеглої жінки порівняно з літературними героїнями Просвітництва.
Ключові слова:
Міхал Дмитро Краєвський; Подолянка, просвітницький роман, просвітницькі ідеїПосилання
Bogdziewicz Henryk. 2005. Działalność literacka polskiego środowiska pijarskiego w dobie oświecenia. Kraków: „Universitas”.
Guzek Andrzej Krzysztof. 2002. Polemiki literackie. W: Teresa Kostkiewiczowa, Alina Aleksandrowicz-Ulrich. Słownik literatury polskiego Oświecenia. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Kaczyński Paweł. 2009. Rodzina w literaturze stanisławowskiej. Motywy – konwencje – poglądy. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Krajewski Michał Dymitr. 2002. Podolanka w stanie natury wychowana. Kraków: „Universitas”.
Pawlik-Kwaśniewska Weronika. Codzienność eksperymentu. „Podolanka” Michała Dymitra Krajewskiego. W: Codzienność i niecodzienność oświeconych. 1: Przyjemności, pasje i upodobania. Red. Mazurkowa B. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego: 253–260.
Pietraszko Stanisław. 1966. Doktryna literacka polskiego klasycyzmu. Wrocław: Zakład Narodowy imienia Ossolińskich.
Szybiak Irena. 2004. O rodzicielskich zaletach i wadach oświeceniowej polskiej publicystyce edukacyjnej. W: Nauczanie domowe dzieci polskich od XVIII do XX wieku. Red. Jakubiak K., Winiarz A. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego: 35–46.
Zatorska Izabella. 2007. Francuska edukacja postępowa w oczach Polaków z drugiej połowy XVIII wieku. W: W stronę Francji... Z problemów literatury i kultury polskiego Oświecenia. Red. Wichrowska E., Warszawa: Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego: 128–140.
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II https://orcid.org/0000-0003-0385-8670
