The Man as an Incomplete Value in Władysław Stróżewski’s Considerations
Abstract
The philosophy of values, as conceptualized and reflected upon by Władysław Stróżewski, directly addressed the axiological dimension of human life as a subject realizing values and simultaneously being a value. The imperfection of the human being causes it to be subject to constant change, and therefore, it is not a complete value. A person becomes something throughout their personal life. The purpose of this article is to present Władysław Stróżewski’s reflections on the axiological structure of man as an incomplete value. The analysis utilizes dialectical and phenomenological methods. Stróżewski posits that humans become within the realm of values, confronting them. Humans are dependent on values and their realization. Humans themselves are values, but incomplete due to their imperfection. This implies the necessity of facing the fact of choosing values, sometimes experiencing pain and shame due to the choices made. Values in their lives are realized through action, and they themselves bear the responsibility for implementing them.
Keywords:
axiology, man, greatness, shame, action, choiceReferences
Ablewicz, K. (2010). Hermeneutyka i fenomenologia a pedagogika. W S. Palka (red.), Podstawy metodologii badań w pedagogice (103–123). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Biela, A. (2017). Marzenia jako wyznacznik subiektywnego poczucia jakości życia osób starszych. Exlibris. Biblioteka Gerontologii Społecznej, 2(14), 106–117.
Błaszczyk, M. (2021). Wobec pytania o sens ludzkiej egzystencji. Filozofia i Nauka. Studia filozoficzne i interdyscyplinarne, 9(1), 377–384. https://doi.org/10.37240/fin.2021.9.1.20
Bodarski, R. (2021). Dorosły wobec wartości. Podmiotowy wymiar kształtowania wartości w życiu człowieka. Studia z Teorii Wychowania, 12(2), 71–84.
Freud, S. (2024). Wstęp do psychoanalizy (S. Kempnerówna, & W. Zaniewicki, Tłum.). Bellona.
Ingarden, R. (2017). Książeczka o człowieku (A. Węgrzecki, Tłum.). Wydawnictwo Literackie.
Kant, I. (2001). Krytyka czystego rozumu (R. Ingarden, Tłum.). Antyk.
Karwot, C. (2011). Romana Ingardena koncepcja człowieka (studium z metafizyki człowieka). Akapit.
Kowalczyk, S. (2006). Człowiek w poszukiwaniu wartości. Elementy aksjologii personalistycznej. Wydawnictwo KUL.
Lalak, D. (2010). Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej. Żak.
Maliszewski, K. (2016). Przebudzenie pragnienia. Fantazmatyczny wymiar aksjologii pedagogicznej. Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, (11), 73–93.
Platon (2020). Państwo (W. Witwicki, Tłum.). Wydawnictwo Marek Derewiecki.
Rorty, R. (1999). Obiektywność, relatywizm i prawda. Pisma filozoficzne (T. 1) (J. Margański, Tłum.). Aletheia.
Rosiak, M. (2011). Dialektyka Hegla. Krytyczny komentarz do głównych tekstów metafizycznych. Universitas.
Sartre, J.P. (2007). Egzystencjalizm jest humanizmem (J. Krajewski, Tłum.). Muza.
Stróżewski, W. (1981). Istnienie i wartość. Znak.
Stróżewski, W. (2013). Logos, wartość, miłość. Znak.
Stróżewski, W. (2002). O wielkości. Szkice z filozofii człowieka. Znak.
Stróżewski, W. (1992). W kręgu wartości. Znak.
Wędzińska, M. (2013). Człowiek na drodze do wartości Myśl etyczna Maxa Schelera – implikacje pedagogiczne. Przegląd Pedagogiczny, (1), 31–43. 10.34767/PP.2013.01.02
Wojtyła, K. (2000). Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne (T. Styczeń, W. Chudy, J.W. Gałkowski, A. Rodziński, & A. Szostek, Red.). Towarzystwo Naukowe KUL.
Woźniak, R.J. (2011). Relacje filozofii i teologii w perspektywie wydarzenia wcielenia. Zarys koncepcji Karla Rahnera. Forum Teologiczne, 12, 133–144.
Zachariasz, A.L. (1995). Wartości. Geneza pojęcia, ich status i funkcje. Folia Philosophica, (13), 101–121.
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This is an open access journal.
Beginning with Issue 1/2024, all texts published under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 licence.
The texts in Issues from 3/2018 to 4/2023 are published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives CC BY-NC-ND 4.0 licence.
For aricles till 2/2018 your use is permitted by an applicable exception or limitation – see: Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.
